Casa de festa

#1 Importância Cientifica. Vamos aos Fatos!

Mas, o que as crianças compreendem sobre sua idade em relação as festas de aniversário?

Alguma vez você já quis trocar a festa de aniversário do seu filho por algum passeio? Ou não foi possível realizar a festa por causa de outro acontecimento importante no mesmo dia? Ou alguma viagem que não daria para conciliar?

Se sim, você deve ter percebido uma certa “desilusão” dele no dia do aniversário. E, provavelmente, achou que seria por causa do medo de não receber presentes, de não comer o bolo ou de não reunir os amigos para brincar, certo?

Mas o que nos mostra a PHD Jacqueline Woollen, professora de psicologia e diretora do laboratório de pesquisa da Criança, da Universidade do Texas, é que essa “desilusão”, não é pela festa em si e sim, por não ter a oportunidade de crescer.

A festa é o acontecimento social que mostra para a criança que as pessoas mudam de idade e por isso envelhecem. É como se fosse um ritual de passagem para elas.

A gente não tem ideia mesmo do que passa na cabeça das crianças. Nunca poderia imaginar isso!

Uma conversa engraçada, relatada por Jaqueline, a pesquisadora, foi a de uma criança que iria fazer 6 anos no dia 6 de agosto, mas por conta de viagem em família, para fora do país, eles fizeram apenas o bolo, apagaram as velas e prometeram fazer a festa, com todos os familiares, quando retornassem da viagem.

Quando voltaram e começaram a dialogar sobre a festa de 6 anos, a criança corrigiu os pais, dizendo que agora sua festa seria de 7 anos e não mais de 6, porque ele já tinha feito 6 anos antes da viagem.

Será que esse menino é uma exceção?

A relação direta da festa de aniversário com sistema cognitivo da criança.

A pesquisa realizada por Jaqueline Wollen, foi baseada no estudo feito por Klavir e Leiser, divulgado no The Journal of Genetic Psychology, em
2002

Eles avaliaram a reação de crianças de 3 a 9 anos de idade. E confirmam a relação que a criança estabelece entre: a festa de aniversário e o processo de envelhecimento.

Olha que intrigante a pesquisa.

Exemplo #1: envelhecimento

No primeiro exemplo, eles queriam descobrir, se na cabeça das crianças a idade podia ser aumentada com várias festas de aniversário.

Eles contaram às crianças, a história de um menino que nunca teve uma festa de aniversário. E que a mãe dele queria fazer várias festas seguidas, até ele ficar mais velho que qualquer pessoa. E perguntaram se isso funcionaria, se seria uma boa idéia.

Surpreendentemente, 83% das crianças de até 4 anos, responderam que sim. Em idades maiores, cerca da metade das crianças de 5 anos e um terço das crianças de 7 anos, garantiram que era uma boa idéia também.

Exemplo #2: rejuvenescimento

No segundo exemplo, eles queriam saber se a idade podia ser reduzida. E contaram a história de um homem de 80 anos que esperava ficar mais jovem, fazendo uma festa de aniversário de 79 anos e no ano seguinte de 78 anos e assim por diante. E indagaram se seria uma boa idéia.

As porcentagens caíram bastante nesse caso. Só 38% das crianças de até 4 anos e 36% das crianças de 5 anos acharam que era uma boa idéia.

Então, eles concluíram a partir desses resultados, que até 7 anos de idade, é possível que as crianças acreditem que exista uma relação direta entre fazer festa de aniversário e envelhecer.

Qual a Conclusão de Jacqueline Wollen?

Baseado nesses dados, a PHD Jacqueline Wollen, da Universidade do Texas, fez seguinte experiência: contaram três histórias, sobre 3 crianças de 2 anos, que estavam prestes a comemorar o 3 anos.

Na 1° história, a criança teve a festa no dia do aniversário. Na 2° história, devido a várias casos, a criança não teve a festa. E na 3°história, a criança que teve duas festas.

Então, foi perguntado o seguinte: quantos anos cada criança de cada história teria?

Os efeitos foram bem iguais com os da pesquisa feita por Klavir e Leiser. Um número significativo de crianças entre 3 e 5 anos criam, realmente, que a festa de aniversário está diretamente ligada ao envelhecimento!

Muitas falaram que a criança da história que não teve a festa permaneceria com 2 anos, e que a criança que teve duas festas, passaria a ter 5 anos de idade!

4 Como foi criado o ritual das festas de aniversário?

Você já parou para pensar, porque fazemos um bolo, botamos velas e fazemos um pedido na hora do parabéns? É algo que fazemos automaticamente e não nos perguntamos: porque fazemos isso?

O ato de reunir os amigos em volta do bolo e cantar parabéns é algo tão natural que nem imaginamos toda a simbologia que envolve esse ato.

Qual o sentido de se fazer o bolo e apagar as velas?

Acredita-se que o ritual tenha início na Grécia. Eles achavam que cada criança nascia com um espírito protetor ou gênio inspirador, que assistia ao seu nascimento e a protegia durante toda a vida.

Eles decoravam um bolo de mel, redondo, como a lua, acendiam velas e faziam pedidos que seriam levados, pela chama, aos deuses. Em troca, os deuses enviariam suas bençãos ao aniversariante e talvez atendessem aos seus pedidos.

Acreditava-se, popularmente, que as velas tinham uma magia especial de fazer os pedidos serem recebidos.

Porque convidar os familiares e amigos para a festa?

A origem exata das celebrações da festa de aniversário é incerta. Na Europa, acreditava-se que o aniversariante ficaria vulnerável aos espíritos, que eles chamavam de fadas boas e fadas más.

E a reunião de amigos e familiares ao redor do aniversariante, celebrando e enviando os desejos de felicidade, serviria também, como um cinturão de energia positiva e proteção contra os perigos que o aniversariante poderia aturar naquele dia.